quinta-feira, 18 de junho de 2009

Escritores da Liberdade


Muitas vezes a realidade que os jovens vivem em casa, como a violência doméstica, as drogas , a prostituição, o desemprego entre outros fazem com que eles procurem uma solução nas ruas e lá se envolvem em situações cruéis, como exemplo, as gangues mostradas no filme.
Esta realidade está presente em nossa sociedade, no mundo. E estes jovens com as mentes travadas pelos terrores causados por estas circunstâncias e por não acreditarem mais em si mesma e até por acharem que ninguém acredita, eles continuam a praticar o mal. Até que num momento alguém os dispertam novamente para o mundo, os fazem sentir especiais, capazes e acreditarem na mudança.
Naquele dia me vi em algumas cenas do filme, especialmente no tempo em que trabalhava com as classes de Aceleração da Aprendizagem, onde encontrei muitos alunos desacreditados e que vinham para a sala de aula obrigados e aproveitavam para testar a paciência da professora. Precisei buscar outras, outras e outras atividades dasafiadoras e atrativas para que estes alunos permanecessem na sala de aula ou que voltassem no dia seguinte.
Muitas vezes precisei visitar estes alunos no intuito de que eles voltassem a frequentar as aulas mas , nem sempre conseguia resultados positivos.
Um ponto que me fez refletir também foi o fato da professora procurar conhecer melhor os seus alunos fazendo o levantamento dos conhecimentos prévios deles para apartir dai tomar iniciativas do que e de como trabalhar com eles. É importante estarmos valorizando estes conhecimentos prévios procurando sempre levantar a auto-estima para que eles se sintam parte da sociedade da qual pertence.

terça-feira, 9 de junho de 2009


A Força Aérea brasileira anunciou hoje em Recife, no nordeste do Brasil, que encontrou dois dos corpos dos 228 passageiros que ocupavam o Airbus 330, da Air France, desaparecido no passado dia 1 quando seguia viagem do Rio de Janeiro para Paris.

segunda-feira, 1 de junho de 2009


O Estatuto da Criança e do Adolescente dispõe sobre os direitos fundamentais e afirma que qualquer forma de violação desses direitos deve ser apurada e resolvida. Em seu artigo 4° não há dúvidas: é compromisso da família, da sociedade e do Estado defender com absoluta prioridade a vida, saúde, alimentação, educação, esporte, lazer, profissionalização, cultura, dignidade, respeito, liberdade e a convivência familiar e comunitária. E em seu artigo 5° fica clara a responsabilização em casos de negligencia, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão à criança e ao adolescente. Partindo desses princípios, não é admissível, em hipótese alguma, que qualquer pessoa se mantenha omissa frente a uma situação qualquer de violência contra uma criança ou adolescente.